Историчарите продолжуваат да го проучуваат несреќата за одговорите на прашањата за тоа што навистина предизвика губење на 90% од вредноста на пазарот во текот на следните две и пол години и кои лекции можат да се научат.
Финансиската индустрија сигурно научи некои лекции. На пример, пред несреќата инвеститорите можеа да купат акции на маргината со само 10% намалување.
Овој огромен потпора работеше против нив кога цените на акциите почнаа да паѓаат.
Барања за маргина
Барањата за маргините се многу построги сега, а не секој инвеститор или секоја акција е подобна за маргинална сметка.Во 1929 година, обемот го совлада пазарот и не можеше да објавува занаети, а цените доволно брзо. Следствено, инвеститорите честопати тргувале со слепи лица.
Технологијата, која, очигледно, е Ахилова петица ако некогаш се спушти, има подобра задача да се држи чекор со волуменот денес.
Сепак, најлош ден во историјата на пазарот не се случил во несреќата во 1929 година, но во повеќе модерни времиња на 19 октомври 1987 година, кога Дау падна над 500 поени, а трговските системи беа преполни со волумен.
Купување паника
Во оваа несреќа, како што се зголеми паниката за купување, сложени компјутерски програми започнаа и почнаа да издаваат повеќе продажни налози. Позната како програмирано тргување, овие автоматски системи додадоа гориво на огнот.Кога правот се насели, над 1 милијарда долари во вредност исчезнаа од пазарот.
Од тогаш, на пазарите се стави некои ограничувања во место за да бидете сигурни дека пазарот не бега повторно. Овие се дизајнирани да овозможат на пазарот да го фати својот здив и да се олади ако работите изгледа дека излегуваат од контрола. На пример:
- Пазарот ќе престане да тргува за еден час ако Дау падне 10% пред 14 часот.
- Тргувањето ќе застане два часа ако има пад од 20% во Дау пред 14 часот.
- Ако Dow падне 30%, тргувањето е прекинато за тој ден.
- Значајни настани, како што е трагедијата од 11 септември 2001 година, може да бидат причина за не отворање на пазарите на сите или затворање на нив рано за да се спречи паника.